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TEXTO II: El etnógrafo

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  Hola estudiantes. Continuamos nuestro abordaje de los otros seres humanos a partir de nosotros mismos, que también somos seres humanos. Esa la complejidad propia de las Humanidades, estudiamos aquello que también somos.      Les propongo leer un cuento de Jorge Luis Borges:                                                          EL ETNÓGRAFO         El caso me lo refirieron en Texas, pero había acontecido en otro estado. Cuenta con un solo protagonista, salvo que en toda historia los protagonistas son miles, visibles e invisibles, vivos y muertos. Se llamaba, creo, Fred Murdock. Era alto a la manera americana, ni rubio ni moreno, de perfil de hacha, de muy pocas palabras. Nada singular había en él, ni siquiera esa fingida singularidad que es propia de los jóvenes. Naturalmente respe...

¡Bienvenidos al Ciclo 2025!

        En las primeras clases de Formación Ética y Ciudadana vamos a reflexionar acerca de las relaciones que los seres humanos establecen entre sí. Comenzamos nuestro análisis a partir de la siguiente lectura, que pertenece a Erich Fromm.  TEXTO I: La relación auténtica con los otros     El hombre, en sus aspectos humanos, es un impenetrable secreto para sí mismo −y para sus semejantes−. Nos conocemos y, a pesar de todos los esfuerzos que podamos realizar, no nos conocemos. Conocemos a nuestros semejantes y, sin embargo, no los conocemos, porque no somos una cosa, y tampoco lo son nuestros semejantes. Cuanto más avanzamos hacia las profundidades de nuestro ser, o el ser de los otros, más nos elude la meta del conocimiento. Sin embargo, no podemos dejar de sentir el deseo de penetrar en el secreto del alma humana...  - Fromm E. El arte de amar, Buenos Aires, Paidós, 1998, pp. 42-43 Actividad: 1.  Busca y lee una biografía   de Erich Fro...

La Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Paraná

  A partir de lo estudiado en la clase pasada les dejo el enlace al sitio en línea de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Paraná: Inicio – DefensorIa Parana

Seguimos abordando de manera crítica las Garantías constitucionales

 1. Elegir alguno de los siguientes enlaces para leerlo: Sobre el  Amparo colectivo . Les propongo la lectura de la siguiente noticia: 👉 La urgencia ambiental es colectiva Sobre el  Habeas Data .  Les propongo la lectura del siguiente artículo periodístico: 👉 Preservar el derecho al secreto de las fuentes de información Sobre el  Habeas corpus . Les propongo la lectura del siguiente artículo informativo: 👉 Habeas corpus 2. Escribir un  informe escrito  en la carpeta personal sobre el artículo que leíste. 

Las Garantías constitucionales

       Como ya sabemos e l Estado argentino se constituye como un Estado de derecho. Continuamos nuestro estudio de las Garantías constitucionales: ¿Qué son las garantías constitucionales? Son los mecanismos que la Constitución da a todos los habitantes para proteger sus derechos. Entre las garantías constitucionales, podemos mencionar: •  Nadie puede ser arrestado sin orden escrita de la autoridad correspondiente. •  Debe respetarse siempre la defensa en juicio. •  El domicilio y la correspondencia son inviolables y nadie puede revisarlos sin orden de un juez. •  El hábeas corpus: protege la libertad de las personas cuando está amenazada de forma ilegal por una autoridad. •  El hábeas data: protege los datos personales cuando son usados sin el consentimiento de la persona. •  La acción de amparo: protege los derechos de las personas cuando es urgente tener una decisión  judicial que termine con un acto ilegal.       ...

Texto VI: La Constitución de la Nación Argentina

 En las clases anteriores estudiamos el  Constitucionalismo , y dos de sus expresiones más importantes: el  Constitucionalismo clásico  y el  Constitucionalismo social . Como también comentamos en la clase nuestra Constitución Nacional se sancionó durante el auge del  Constitucionalismo clásico , razón por la cual la impronta de nuestra carta magna fue liberal.     En esta clase vamos a analizar brevemente aspectos fundamentales de la constitución que luego abordaremos con mayor detenimiento en el segundo trimestre que estamos comenzando. Actividades:  1.     1.  Lee con atención el siguiente texto. Es un texto informativo que nos ayuda a comprender dos aspectos importantes de nuestra Constitución Nacional: es “ley fundamental y suprema”: La Constitución es una ley fundamental –porque a partir de ella surge el estado- y suprema –porque las demás leyes son consideradas inferiores y deben subordinarse a ella–. en los estados...

Texto V: Estado y Nación

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     Iniciamos este espacio de Formación Ética y Ciudadana pensando en nosotros mismos y las relaciones sociales que establecemos, y en las múltiples posibilidades de organización que como seres humanos podemos lograr.     Continuamos, ahora, abordando el concepto de CIUDADANÍA y para esto es bueno recordar los siguientes puntos: - Somos seres sociales, juega un rol decisivo en la organización de una sociedad humana lo individual y lo común. - Dependiendo de cómo pensemos a los seres humanos terminaremos por aceptar que una forma de organización social es mejor, o menos mala que otra.     Comenzamos a repasar aspectos fundamentales de la FEYC: en primer lugar, la diferencia que existe entre un Estado y una Nación, para luego estudiar el fenómeno de los Estados- nación, surgidos con el auge del liberalismo y de la filosofía moderna.   Diferencias entre Nación y Estado     Leemos el siguiente cuadro sinóptico ...